国内流行演唱专业大学排名 国外音乐学院哪个好

流行演唱专业的大学有浙江音乐学院、 四川音乐学院 、星海音乐学院等。

浙江音乐学院简称浙音，由浙江省人民政府举办，省文化和旅游厅主管，浙江省人民政府与文化和旅游部实施共建的公办全日制普通高校，是一所现代化的音乐艺术大学，是中国第十所独立设置的专门音乐学院。学校位于杭州，现任党委书记干武东、院长 王瑞 。

四川音乐学院简称川音，坐落于 四川省成都市 ，是一所以“音乐“为主要办学特色的省属全日制 普通本科高等院校 ，办学层次涵盖研究生教育、本科教育、专科教育、成人教育和中等艺术教育。

四川音乐学院是全国11所独立设置的专业音乐学院之一，晌饥裤全国首批艺术硕士专宴简业学位（MFA）教肢御育试点单位，国家大学生文化素质教育基地，四川省博士后创新实践基地，社会艺术水平考级机构。现任党委书记文云英，院长文锋。校训为“尚美创新”。

星海音乐学院位于 广东省广州市 ，是 华南地区 唯一的高等音乐专业学府。入选国家大学生文化素质教育基地、中华人民共和国教育部普通高校中华优秀传统文化（粤剧）传承基地。现任党委书记王秀明、院长蔡乔中。校训为“求真、尚美、崇德、敬业”。

想去国外留学音乐？音乐留学院校你了解吗！下面是小编为大家整理的干货，音乐留学哪个国家好？ 下面我们一起走进音乐院校，聆听世界上最美妙的声音。

音乐留学哪个国家好——意大利

作为文艺复兴发源地的意大利，在艺术，音乐，时尚，美术，设计方面都有着悠久的历史。大家所熟悉的歌剧也是在意大利发扬光大的。意大利在音乐方面也出过很多的艺术家，例如：歌剧之王威尔第，小提琴大师帕格尼尼，男高音帕瓦罗蒂等等。

意大利的还有很多的音乐学院，其中不乏世界名校。譬如：全球排名第一的米兰音乐学院，音乐大师普契尼母校卢卡音乐学院还有钢琴专业排名第一代帕尔马音乐学院等等。

意大利音乐学院介绍：

米兰音乐学院

米兰音乐学校是意大利米兰的最重要的音乐学府之一，全球排名第一，声乐和作曲绝对世界权威。。一百多年来为世界各国培养出了无数优秀的乐队指挥，演奏家，歌唱家和音乐教师。由于它优越的地位和他们的教师主要来源于世界上最顶尖级的斯卡拉歌剧院，使这所学校蜚声于世界。

卢卡音乐学院

卢卡音乐学院是意大利第一所音乐学院，音乐大师普契尼母校。卢卡音乐学院是意大利最古老著名的音乐学院，更是音乐大师普契尼母校。

它结合音乐学院，美学院，舞蹈学院以及国家戏剧学院成为艺术产业中最为重要的部分。磨弊开设了多层次的专业，包括意大利传统的音乐教育、欧洲硕士学习项目以及两年制研究生学习项目，卢卡音乐学院还为优秀的学生设立了奖学金，在激励优秀学生申请该校的同时也是对经济困难学生的巨大帮助。

帕尔玛音乐学院

帕尔玛音乐学院，意大利排名第四，声乐和钢琴世界权。该校在意大利众多音乐学院中排名第四位，其中声乐和钢琴专业更是享誉世界盛名。

帕尔马音乐学院为符合条件的学生提供奖学金的机会，激励学生努力学习，同时也为经济困难的优秀学生提供经济资助。帕尔马音乐学院开设了多样化多层次的专业与课程，其中主要为三年制本科、两年制硕士研究生及传统的音乐教育(三到十年制历核，相当于我国的研究生学历)专业。

意大利罗马音乐学院（CONSERVATORIO DI MUSICA S. CECILIA）位于意大利拉齐奥大区的首府罗马市，是一所创建于1875年的高等音乐学院，是全世界最古老的音乐学院之一。

罗马音乐学院高质量的音乐教育不仅体现在很高历史威望上，也体现在高水平的教育团队，最新的科研与教学方法。

音乐留学哪个国家好——英国

英国有着浓厚的艺术气氛浓厚，享誉国际，是全球流行音乐和实验音乐的引领者。音乐作为英国历史非常悠久的专业之一，在国际上一直享有极高的荣誉。

英国浓厚的音乐艺术氛围和一流的教学设施为同学们实现音乐梦想创造了良好的条件。目前英国的音乐类专业通常分为音乐表演(声乐、乐器表演类)和音乐理论(音乐学，音乐史)。

英国音乐院校推荐：

英国皇家音乐学院

英国皇家音乐学院 (Royal Academy of Music) 英国最古老的音乐学院，1999年并入到伦敦大学体系，从本科，到硕士，博士，都有非常好的教学质量。

学校有两个著名的歌剧院，帕里歌剧院和布里顿歌剧院。也收藏了大量稀有乐器，一个是很有音乐年代感的学校。每年，RCM都会迎来当今国际乐坛最为活跃的音乐家们：世界闻名的抒情女高音Kiri Te Kanawa基莉特卡纳瓦，钢琴星郎朗，指挥大师Bernard Haitink博纳德海廷克定期回到RCM与学生们进行交流。

伯明翰音乐学院

伯明翰音乐学院隶属于伯明翰城市大学，在英国的音乐界有着非常高的教学地位，伯明翰音乐学院的独奏，作曲，爵士乐，流行乐等都学院的是重点科目。经常有顶尖的音乐家到伯明翰音乐学院演出。

音乐留学哪个国家好——澳洲

许多在国内修读音乐专业的学生，一般会将音乐教育作为留学的申请专业。音乐教育专业旨在让学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力。悉尼歌剧院举办的各类精彩演出更体现了世界音乐界的顶尖水准。澳洲的许多大学都开设了音乐教育专业，以下介绍几所澳洲音乐院校。

澳洲音乐院校推荐：

阿德莱德大学：The University of Adlaide

阿德莱德大学(The University of Adelaide)是澳大利亚历史上的第三所大学。阿德莱德大学的音乐系硕士专业称之为音乐演奏与教育Master of Music (Performance and Pedagogy)。

该课程主要强调的肢游掘是学生对于自己所掌握的乐器的熟练程度，以及将自己所学的乐器投入到未来的教育工作中的能力。在课程中老师会逐渐将音乐学习的方法论贯穿在音乐演奏的技巧和教学中。

昆士兰大学(The University of Queensland)

昆士兰大学(The University of Queensland)世界百强名校和顶尖的高等科研学府之一，是昆士兰州的第一所综合型大学，也是澳大利亚最大最有声望的大学之一。

昆士兰大学的音乐专业提供音乐教育、独立音乐制作、社区音乐教育等领域的理论和实践专业技能。该专业毕业的学生一般都从事音乐教育领域工作，从事音乐基础知识教育或乐器教育等等，也有从事音乐制作工作。

音乐留学哪个国家好?以上是小编整理的英国、澳洲、意大利音乐留学院校介绍，希望对音乐留学者有帮助，除了小编上述提到的国家，还有美国、加拿大、德国等地的音乐也是世界闻名，计划留学音乐的小伙伴们有任何留学问题，可以随时咨询美行思远艺术留学专家。

沈阳音乐学院是一所具有悠久历史和光荣传统的高等音乐学府，其前身为鲁迅艺术文学院。建校60余年来，学院不断发展壮大，现已建成由研究生、本科、高职、中专以及成人教育所组成的结构比较完整的音乐（舞蹈）教育体系。学院现有作曲、音乐学、声乐、民族声乐、民族器乐、管弦、钢琴、电子琴、通俗音乐、乐器工艺、音乐教育和舞蹈等12个系，已有11个系招收硕士学位研究生，同时，由这11个系所组成的音乐学学科，已被省教育厅列为辽宁省高等学校重点学科。6000余名毕业生中，培养出大批蜚声海内外的著名音乐、舞蹈家和教育家。

一、培养目标：我院培养德、智、体、美全面发展的音乐舞蹈创作、理论研究、表演、教学及乐器修造专门人才。

二、招生专业、系别、专业方向、招生地区、学费
专 业
系 别
专业方向
学 制

作曲与作曲技术理论
作曲系
作曲
5年

音乐音响导演：计算机音乐与录音艺术
4年

视唱练耳

通俗音乐系
作曲:流行音乐创作与MIDI音乐技术
5年

音乐学
音乐学系
音乐学（含音乐理论、评论、编辑、管理与传播等）
5年

音乐教育系
音乐教育兼表演：音乐教芦族育兼演唱或兼钢琴演奏
4年

乐器工艺系
钢琴调律兼演奏、提琴制作兼演奏、民族乐器制作兼演奏（箜篌、古琴、古筝、二胡、马头琴等）
4年

音乐表演(1)
作曲系
乐队指挥
5年

声乐系
演唱
4年

胡明健

专家小组

民族声乐系
演唱
4年

民乐系
笛、笙、唢呐、二胡、板胡、扬琴、琵琶、筝、柳琴、中阮、古琴、大提琴、低音提琴、打击乐(民族)演奏
4年

管弦系
长笛、单簧管、双簧管、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴兼箜篌、小号、圆号、长号、大号、打击乐(古典)演奏
4年

钢琴系
钢琴、手风琴演奏
4年

电子琴系
电子管风琴（即双排键电子琴）演奏
4年

通俗音乐系
演唱、键盘乐器、萨克斯、吉它、电贝司、打击乐(通俗)演奏
4年

音乐表演(2)
国际音乐教育中心

4年

舞蹈学 舞蹈系 舞蹈教育兼编导、舞蹈教育兼表演 4年

我院面向全国（含港、澳、台）招生。

收费标准：

音乐学（五年制）专业方向：8000元/年；其他专业方向：12000元/年。
国际音乐教育中心各专业方向：26000元/年。
收费标准如有变化，按辽宁省物价管理部门有关文件执行。
每学年开学报到时一次交齐该学年学费。
考生专业加试成绩特别优秀者，经院招生委员会审定，可酌情减免学费。
学生在校期间思想品德及学习成绩（含专业、专业基础课、文化课）达到有关规定者，可获得不同等级的奖学金，获奖比例30％；另设单项优秀奖学金，获奖比例20％；凡在专业比赛中获省级三等奖以上者均可获得荣誉奖学金；对特困学生设有贷学金和各类困难补助。

老洞　三、报名条件
考生必须拥护四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法；普通高中、中等艺术学校、中等职业学校的应届毕业生或具有同等学力者均可报考我院。
1.年龄：报考作曲、通俗音乐作曲、指挥、音乐音响导演、视唱练耳、音乐学专业方向的考生，年龄不超过30周岁（1973年9月1日后出生）；报考其他各专业方向的考生年龄不超过25周岁（1978年9月1日后出生）；有特殊贡献及才能者，由我院有关专家二人以上推荐，年龄可适当放宽。
2.演唱专业方向要求考生身高：女 1.60米以上（含1.60米），男 1.70米以上（含1.70米）；音乐教育兼表演专业方向要求考生身高：女 1.55米以上（含1.55米），男 1.65米以上（含1.65米）。有特殊才能者，由专家推荐，经院招生委员会批准，身高要求可适当降低。
3.其他未尽事宜根据辽宁省招生考试办公室有关文件执行。

四、报名手续
考生应持所在单位或乡、街道办事处的介绍信报名。介绍信上应注明：考生姓名、性别、民族、文化程度、报考专业等内容。外地考生可函报，以邮戳日期为准。介绍信除写明上述有关内容外，还必须写明详细通信地址、邮政编码和联系电话。
报名时须提交：
1.身份证或户口簿（验原件，交复印件）；
2.近期同一底片一寸免冠照片三张，兼报需再增加三张侍哗枯。
3.辽宁省考生应持全国普通高等学校招生文化课统一考试准考证。
4.报考作曲、通俗音乐作曲专业方向的考生，报名时须提交本人近期两部作品的乐谱及录音（不要求录音质量）。
5.报考音乐音响导演专业方向的考生，报名时须提交本人近期录音或制作的音乐作品录音小样一至两首；注明专业复试时自选音乐软件的名称与版本号。
6.报考音乐学（5年制）专业方向的考生，报名时须提交1—2篇音乐学方面的论文（要求共3000字左右）。
7.报考指挥专业方向的考生，报名时须提交专业初试时考试曲目的钢琴缩谱。
考生所交材料及报名考试费，不论何种原因一律不退。
兼报：①在考试时间允许的情况下，考生可兼报一个专业；如有两个专业同时初试合格，考生必须选择其一参加复试。②考生可兼报我院艺术学院，凡取得我院专业加试合格证者，可免于艺术学院的专业加试，其成绩直接计入艺术学院的考生档案，具体事宜详见《沈阳音乐学院艺术学院（第二轮）专业加试招生简章》。

五、专业加试时间、地点
1.沈阳考场(沈阳音乐学院)：①3月4日—3月8日。招考所有专业方向。
②3月22日—3月23日（补试）。招考所有专业方
向。(东三省考生除外)
2.北京考场(中央音乐学院 )：2月27日—2月28日。招考除钢琴调律兼演奏、民族乐器制作兼演奏、提琴制作兼演奏、打击乐演奏、手风琴演奏、通俗演奏以外的所有专业方向。
3.济南考场(山东师范大学)：2月25日—2月26日。招考音乐音响导演、声乐演唱、民族声乐演唱、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、音乐教育兼表演专业方向。
4.潍坊考场（潍坊艺术学校）：2月23日—2月24日。招考音乐音响导演、声乐演唱、民族声乐演唱、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、音乐教育兼表演专业方向。
5.青岛考场(青岛市第一中学)：2月21日—2月22日。招考音乐音响导演、声乐演唱、民族声乐演唱、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、音乐教育兼表演专业方向。
东北三省的考生必须在沈阳考场加试；其他省区的考生可按报考专业在沈阳或北京、济南、潍坊、青岛考场加试，但不得重复加试。

六、报名时间、地点
1.北京、济南、潍坊、青岛考场:专业加试前一天在各考场办理报名手续（假日不休息）。
2.沈阳考场：2月26日—3月2日在本院综合楼招生报名处办理沈阳考场考生的报名手续，函报时间为2月10日—2月25日，以邮戳日期为准（假日不休息）。

七 、考试费用
考生的报名费、考务费、往返路费等均自理。
考务费：初试110元（含报名费）、复试100元。

八、专业加试
初试：准予报名的考生均应参加专业初试。
复试：专业初试合格的考生准予参加专业复试。
专业初、复试内容见本简章附件《专业加试要求》。

九、文化课考试
专业复试合格后，考生凭我院发给的文化课考试通知单，在户口所在地普通高等学校招生考试办公室报名，参加全国普通高等学校招生文化课统一考试。（外语语种只限英语）
十、免试
1.专业课免试
⑴沈阳音乐学院附属中等音乐学校和沈阳音乐学院大连附属中等音乐舞蹈学校应届毕业生，报考表演专业可免于专业初试；
⑵凡取得沈阳音乐学院专业音乐考级七级以上（含七级）合格证书者，报考音乐表演专业(不含指挥)可免于专业初试。
2.音乐基础课免试
⑴沈阳音乐学院附属中等音乐学校和沈阳音乐学院大连附属中等音乐舞蹈学校应届毕业生，凡通过学院统一组织的基础课考试者，可免于基本乐理、听音笔试，但作曲专业的基本乐理及指挥专业的基本乐理及听音笔试单独加试。
⑵凡取得沈阳音乐学院专业视唱练耳考级三级合格证书者，报考演唱、民族乐器演奏、民族打击乐、通俗打击乐、乐器制作兼演奏专业方向可免于听音笔试；
⑶凡取得沈阳音乐学院专业视唱练耳考级四级合格证书者，报考键盘乐器演奏（钢琴、手风琴、电子管风琴）、管弦（打击）乐器演奏、通俗乐器演奏专业方向可免于听音笔试。

十一、录取
1.各专业方向考生（不含音乐教育兼表演）：文化课成绩达到我院规定的录取分数线和户口所在省（自治区、直辖市）艺术类考生录取建档线，按专业成绩排列顺序，根据计划名额，全面考核，择优录取。
对专业加试总成绩在前三名，或在专业比赛中获省级优秀奖以上者（此类证明必须在报名时提交招生办公室，逾期不予受理），经院招生委员会核准，可酌降文化课总分录取。
2.音乐教育兼表演专业方向：根据文化课成绩由高到低的顺序，以招生计划数的120％（英语必须达到60分）划定文化课录取分数线，按专业排名顺序，全面考核，依次录取。
3.优先录取
音乐学、音乐音响导演、音乐教育兼表演、乐器制作兼演奏专业方向的考生，专业课加试成绩合格、文化课成绩达到户口所在省（自治区、直辖市）本科录取线85%以上者（含数学分），可按该专业招生计划数30%的比例优先录取。
其他照顾及优先录取办法，按教育部和省教育厅、省招考办的有关规定执行。
4.外语成绩:我院对考生高考英语成绩做如下要求：
⑴报考音乐教育兼表演专业方向的考生英语成绩不得低于60分；
⑵报考作曲、通俗音乐作曲、指挥、音乐音响导演、视唱练耳、音乐学专业方向的考生英语成绩不得低于 55分；
⑶报考其他各专业方向的考生英语成绩不得低于45分；
⑷各专业方向如因英语成绩而完不成招生计划时，将按 5分一段顺降英语分，另行核算总分再排列顺序进行录取，直至完成招生计划。

十二、其他
被录取的新生必须按录取通知书规定的入学时间报到，超过一周不报到者，考试成绩作废、不存档、不退档、不转档。
新生入学后，经复查凡有违反招生规定或舞弊行为及身体条件不符合有关规定者将取消其学籍。
按国家规定，我院实行试读制，试读期一年，在此期间，按我院有关规定，经德、智、体、美全面考核合格者，转为正式生；不合格者取消其试读资格。
学生在校期间，需参加义务献血一次。
沈阳市内的新生一律走读，不转户口，不安排住宿和琴房。
十三、毕业
在国家和省的毕业生就业政策指导下，双向选择，自主择业。
本院地址：辽宁省沈阳市和平区三好街61号
邮政编码：110004
电 话：（024）23894405 23894467
传 真：（024）23894249
电子信箱：syjwc@online.ln.cn
考务咨询信箱：（024）16898168
网 址： www.Sycm.com.cn
沈阳音乐学院招生办公室
2002年 12月
附：沈阳音乐学院专业加试要求

作曲与作曲技术理论专业
作曲专业方向
初试：1.和声：①四部和声写作②和声分析；2.歌曲及旋律写作：①为指定的歌词谱曲②将指定的动机或音组发展成为一定曲式规模的单声部乐曲。
复试：1.器乐曲写作：将指定的动机发展成为一定曲式规模的多声部乐曲;2.综合测试：①钢琴演奏：练习曲、乐曲各一首②视奏③作品答辩;3.听音笔试、基本乐理
音乐音响导演专业方向
初试：1.基本乐理；2.和声：①根据指定的旋律配置四部和声②和声分析；3.为指定的歌词谱曲。
复试：1. 器乐曲写作：沈阳考点的考生要求用自选音乐软件上机将指定的动机或音组发展成为一定曲式规模的乐曲；外省各考点的考生要求将指定的动机或音组发展成为一定曲式规模的乐曲；2.综合测试：①乐器演奏：练习曲、乐曲各一首（考生可任选乐器，除钢琴外，其他乐器自备）②视奏③作品答辩;3.听音笔试。
视唱练耳专业方向
初试：1.基本乐理 ；2.和声：①根据指定的旋律配置四部和声②和声分析；
3.听写：①单音、音程、和弦②节奏③旋律（三个升降记号以内）。
复试：1.听写、视唱：①音程、和弦（大谱表）②和弦连接（三个升降记号以内，大谱表）③二声部旋律听写（三个升降记号以内）④视唱（三个升降记号以内）
⑤ 二声部视唱（唱、弹各一个声部）；2.综合测试：①钢琴演奏：练习曲、乐曲各一首②视奏③自弹自唱（钢琴伴奏谱）。
通俗音乐作曲专业方向
初试：1.和声：①四部和声写作②和声分析；2.歌曲及旋律写作：①为指定的歌词谱曲②将指定的动机或音组发展成为一定曲式规模的单声部乐曲。
复试：1.器乐曲写作：（以下二项考生可任选其一答题）①电声乐队编配（按指定的音乐片段加以发展）；②将指定的动机或音组发展成为一定曲式规模的多声部乐曲；2.面试：①音乐知识问答②乐曲演奏：练习曲、乐曲各一首（考生可任选乐器，除钢琴外，其他乐器自备）③视奏④作品答辩；3基本乐理、听音笔试。

音 乐 学 专 业
音乐学专业方向
初试：1.音乐学基本常识（包括著名中外音乐家、音乐作品及民族音乐的基本常识）；2.基本乐理或者和声（两者任选其一）。
复试：1.命题作文（不少于1000字）；2.面试：①简述所提交论文的主要内容；②演奏或演唱（两者任选其一）；③听音测试；3.名曲听辨（笔试）。

音乐教育兼表演专业方向
初试：
1.面试：①测身高②朗读：内容由主考教师临时指定，无口吃；
2.演唱：自选歌曲一首(时间不超过5分钟；只限声乐、民族声乐；考试时提交乐谱一份，简、线谱均可，不自带伴奏);
3.钢琴演奏：自选相当于车尔尼299程度练习曲一首(时间不超过4分钟)。
复试：
1.演唱：自选不同于初试歌曲一首(要求同初试);
2.钢琴演奏：自选相当于车尔尼299中级以上程度乐曲一首(中、外乐曲均可，时间不超过6分钟)；
3.基本乐理、听音笔试。
乐器制作兼演奏专业方向
初试：
1.乐器演奏：
钢琴调律兼演奏（钢琴演奏或其它键盘乐器演奏均可）：音阶、琶音、练习曲各一首（299以上程度），中型乐曲一首（中外均可）。
民族乐器制作兼演奏（中外乐器演奏均可）：练习曲、乐曲各一首，或乐曲两首。
提琴制作兼演奏（中外乐器演奏均可）：三个八度音阶及琶音、练习曲一首（中等以上程度）、乐曲一首（中外均可，不用伴奏）。
演奏成绩占初试成绩的70%，计入专业总成绩。
2.加试初中数学，其成绩占初试成绩的30%。计入专业总成绩，考试报考钢琴技术兼演奏专业方向的考生成绩不得低于及格线。
复试：
钢琴调律兼演奏：1.专业听音测试；2.手工技能测试；3.基本乐理、听音笔试。
民族乐器制作兼演奏、提琴制作兼演奏：1.提交本人制作的手工作品；2.按要求制作木质乐器部件；3.基本乐理、听音笔试。

音 乐 表 演 专 业
指挥专业方向
初试：1.基本乐理 ；2.和声：①四部和声写作②和声分析；3.指挥交响序曲一首或交响曲一个乐章。
复试：1.视谱指挥临时指定的曲目；2.钢琴演奏：①练习曲一首(车尔尼740程度以上) ②乐曲一首(奏鸣曲快板乐章或变奏曲、回旋曲) ③复调乐曲一首(巴赫三部创意曲程度)3.专业素质测试：①听音、节奏测试；视唱②钢琴或其他乐器视奏(演奏其他乐器的考生在专业报名时需注明)；4.听音笔试。
声乐演唱专业方向
初试：演唱自选歌曲两首（带乐谱，不自带伴奏）。
复试：1.演唱自选不同于初试曲目的歌曲两首（带乐谱，不自带伴奏）；
2.有表情地朗读歌剧、话剧台词一段，作品自选；3.根据演唱情况，由主考主任临时确定加试项目，如：为确定音域而加试练声音阶；为测试听觉而加试听音等（如演唱已能表明考生的水平，则免予加试）;4.基本乐理、听音笔试;5.专业检喉。

民族声乐演唱专业方向
初试：演唱自选歌曲两首（带乐谱，不自带伴奏）。
复试：1. 演唱自选不同于初试曲目的歌曲两首（带乐谱，不自带伴奏），至少有一首音域不少于十三度 ；2.根据演唱情况，由主考主任临时确定加试项目，如：①为确定音域而加试练声音阶②为测试识谱、听音能力，加试视唱、模唱（准确的记忆；模唱戏曲、说唱、民歌的短句等）③为测定考生的语言习惯加试朗读（歌剧、话剧台词、诗歌等）④为了解考生形体的韵律感而加试舞蹈片断（古典、民间、现代舞均可）;3. 基本乐理、听音笔试;4.专业检喉。
键盘乐器演奏专业方向
钢 琴
初试：1.音阶、琶音、属七、减七琶音（调性任选）；2.练习曲一首（肖邦以上程度）；3.古典奏鸣曲快板乐章或变奏曲（莫扎特、海顿、贝多芬、舒伯特）。
复试：1.复调乐曲一首（巴赫平均律三声部以上）；2.中、大型乐曲（浪漫派、印象派、二十世纪中外作品均可）；3. 视奏；4. 基本乐理、听音笔试。
手风琴：
初试：1.演奏音阶、琶音；2.练习曲一首（肖邦练习曲或肖邦练习曲以上程度）；3.大型乐曲一首。
复试：1.演奏复调乐曲一首（巴赫三部创意曲或巴赫三部创意曲以上程度）；
2.大型乐曲一首（中、外均可）；3.视奏；4. 基本乐理、听音笔试。

电子管风琴（电子管风琴通称为双排键电子琴）
初试：1.演奏练习曲一首（车尔尼作品 740以上程度）；2.大型乐曲一首（奏鸣曲或变奏曲）。
复试：1.演奏复调乐曲（巴赫三部创意曲以上程度）、乐曲各一首；2.视奏、即兴演奏能力测试；3. 基本乐理、听音笔试。
（注：考生可在电子管风琴、钢琴、手风琴中选其一参加考试）

管弦（打击）乐器演奏专业方向
管 乐：
初试：1.音阶（包括连音、断音、琶音）；2.练习曲一首（中等以上程度）；
3.乐曲一首。
复试：1.协奏曲第一乐章或第二、三乐章（或相应程度乐曲）；2.视奏测试；3. 基本乐理、听音笔试。
弦 乐：
初试：1.音阶、琶音（三个八度以上）、双音（三、六、八度）；2.练习曲一首（中等以上程度）；3.巴赫无伴奏作品一个乐章。
复试：1.协奏曲第一乐章或第二、三乐章，不自带伴奏；2.视奏测试；3.基本乐理、听音笔试。

古典打击乐器：
初试：1.音阶（两个八度以上，包括琶音）；2.小鼓技术：各种力度变化的滚奏、连音；3.小鼓练习曲一首（中等以上程度）；4.马林巴或木琴：乐曲一首（中等以上程度）。
复试：1.小鼓和马林巴（或其他键盘打击乐器）演奏相当于协奏曲程度的乐曲各一首，不自带伴奏；2.视奏；3. 基本乐理、听音笔试。
（注：管弦（打击）乐器演奏专业方向初、复试均不用伴奏）

中国乐器演奏专业方向
初试：演奏练习曲和乐曲各一首或乐曲两首。
复试：1.演奏不同于初试的练习曲和乐曲各一首或演奏乐曲两首；2.视奏（用五线谱）；3.凡能用其它乐器完整演奏独奏曲者，将适当予以加分；4.基本乐理、听音笔试。
（注：中国乐器演奏专业方向初、复试均不用伴奏）
通俗演唱专业方向
初试：演唱自选歌曲1—2首（带乐谱并自备伴奏录音磁带）。
复试：1.演唱不同于初试的自选歌曲两首（带乐谱并自备伴奏录音磁带）；2.根据演唱情况，由主考主任临时确定加试项目：①朗读诗歌或台词片段②舞蹈片段（现代舞或其他，伴奏音乐自备，时间一分钟左右）③乐器演奏④测试音域及听觉； 3.基本乐理、听音笔试；4.专业检喉。
通俗乐器演奏专业方向
键盘乐器：
初试：1.音阶、琶音、和弦组合练习两条（自选）；2.练习曲一首：肖邦以上程度（含肖邦程度）；3.巴赫平均律与赋格一首；4.中、外大型乐曲各一首。
复试：1.雷格泰姆（RAGTIMES）、布鲁斯（BLUES）、摇滚（ROCK）、抒情钢琴曲各一首（不同于初试）；2.视奏；3.即兴演奏（包括对流行音乐功能标记和简单流行音乐节奏如布鲁斯、拉丁、摇滚等方面的测试）；4.加试合成器演奏；5. 基本乐理、听音笔试。
萨克斯管：
初试：1.两个八度音域范围以内的音阶、琶音、属七和弦各一首（连奏、断奏）；2.练习曲一首（中等以上程度）；3.乐曲一首（中等以上程度）。
复试：1. 不同于初试的练习曲一首（中等以上程度）；2. 不同于初试的乐曲二首（中等以上程度的奏鸣曲、协奏曲的第一乐章），其中必须有一首通俗风格的乐曲；3.视奏、节奏测试；4.其他乐器演奏或演唱；5. 基本乐理、听音笔试。
吉它、电贝司：
初试：1.音阶两首（两个八度以上，不同指法、风格）；2.流行音乐乐曲两首（风格不限，中等以上程度）。
复试：1.演奏不同于初试的乐曲两首（必须有伴奏或伴奏带，风格不限）；2.视奏、节奏测试；3.即兴能力测试；4.其他乐器演奏或演唱；5.基本乐理、听音笔试。
打击乐：
初试：1.小鼓 ①滚奏基础②练习曲一首（中等以上程度）；2.架子鼓 ①四肢基础练习②流行音乐节奏两首（各种流行音乐风格均可）。
复试：1.架子鼓①流行音乐节奏乐曲两首（风格不限，必须自带伴奏或伴奏带）②视奏：节奏测试、即兴能力测试；2.其他打击乐器（或钢琴）演奏，（中等以上程度）；3.基本乐理、听音笔试。

舞蹈学专业
舞蹈教育兼表演专业方向（中国舞、芭蕾舞、国标舞）
初试：1.舞蹈素质测试；2.自选舞蹈小品（国标舞为国标舞片断）；3.技巧；4.视唱（简谱旋律，长度在八小节以内）。
复试：
1.不同于初试的自选舞蹈小品（国标舞为国标舞片断）；2.即兴创作表演；3.模仿；4.节奏测试；5.口试舞蹈常识；6.语言表达能力测试：内容由主考主任临时指定。

基础理论课考试内容

一、基本乐理:音高、时值、音值组合法、记谱法、调式、音程、和弦、节奏、节拍、装饰音、常用音乐记号及术语等。
二、听音笔试：
1.作曲、通俗音乐作曲、指挥：
⑴音程听写：旋律音程、和声音程；⑵和弦听写：①三和弦、七和弦原位及转位②和弦连接（大谱表，要求标出功能）；⑶节奏听写：基本节奏、切分音、三连音等；⑷旋律听写：两个升降记号以内（含两个升降记号），长度为八小节左右。
2.音乐音响导演、西洋弦乐演奏、键盘乐器演奏：
⑴音程听写：旋律音程、和声音程；⑵和弦听写：三和弦原位及转位，七和弦原位；⑶节奏听写：基本节奏、切分音、三连音等；⑷旋律听写：一个升降记号以内（含一个升降记号）自然大小调，长度为八小节左右。
3.演唱、中国乐器演奏、西洋管乐演奏、打击乐器演奏、通俗演奏（通俗键盘除外）、乐器制作兼演奏、音乐教育兼表演：
⑴音程听写：旋律音程、和声音程； ⑵和弦听写：三和弦原位及转位；⑶节奏听写：基本节奏、切分音、三连音等； ⑷旋律听写：C大调或a小调，长度为八小节左右。

沈阳音乐学院招生办公室

沈阳音乐学院2003年本科招生简章
---------------------------------
沈阳音乐学院是一所具有悠久历史和光荣传统的高等音乐学府，其前身为鲁迅艺术文学院。建校60余年来，学院不断发展壮大，现已建成由研究生、本科、高职、中专以及成人教育所组成的结构比较完整的音乐（舞蹈）教育体系。学院现有作曲、音乐学、声乐、民族声乐、民族器乐、管弦、钢琴、电子琴、通俗音乐、乐器工艺、音乐教育和舞蹈等12个系，已有11个系招收硕士学位研究生，同时，由这11个系所组成的音乐学学科，已被省教育厅列为辽宁省高等学校重点学科。6000余名毕业生中，培养出大批蜚声海内外的著名音乐、舞蹈家和教育家。

一、培养目标：我院培养德、智、体、美全面发展的音乐舞蹈创作、理论研究、表演、教学及乐器修造专门人才。

二、招生专业、系别、专业方向、招生地区、学费
专 业
系 别
专业方向
学 制

作曲与作曲技术理论
作曲系
作曲
5年

音乐音响导演：计算机音乐与录音艺术
4年

视唱练耳

通俗音乐系
作曲:流行音乐创作与MIDI音乐技术
5年

音乐学
音乐学系
音乐学（含音乐理论、评论、编辑、管理与传播等）
5年

音乐教育系
音乐教育兼表演：音乐教育兼演唱或兼钢琴演奏
4年

乐器工艺系
钢琴调律兼演奏、提琴制作兼演奏、民族乐器制作兼演奏（箜篌、古琴、古筝、二胡、马头琴等）
4年

音乐表演(1)
作曲系
乐队指挥
5年

声乐系
演唱
4年

胡明健

专家小组

民族声乐系
演唱
4年

民乐系
笛、笙、唢呐、二胡、板胡、扬琴、琵琶、筝、柳琴、中阮、古琴、大提琴、低音提琴、打击乐(民族)演奏
4年

管弦系
长笛、单簧管、双簧管、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴兼箜篌、小号、圆号、长号、大号、打击乐(古典)演奏
4年

钢琴系
钢琴、手风琴演奏
4年

电子琴系
电子管风琴（即双排键电子琴）演奏
4年

通俗音乐系
演唱、键盘乐器、萨克斯、吉它、电贝司、打击乐(通俗)演奏
4年

音乐表演(2)
国际音乐教育中心

4年

舞蹈学 舞蹈系 舞蹈教育兼编导、舞蹈教育兼表演 4年

我院面向全国（含港、澳、台）招生。

收费标准：

音乐学（五年制）专业方向：8000元/年；其他专业方向：12000元/年。
国际音乐教育中心各专业方向：26000元/年。
收费标准如有变化，按辽宁省物价管理部门有关文件执行。
每学年开学报到时一次交齐该学年学费。
考生专业加试成绩特别优秀者，经院招生委员会审定，可酌情减免学费。
学生在校期间思想品德及学习成绩（含专业、专业基础课、文化课）达到有关规定者，可获得不同等级的奖学金，获奖比例30％；另设单项优秀奖学金，获奖比例20％；凡在专业比赛中获省级三等奖以上者均可获得荣誉奖学金；对特困学生设有贷学金和各类困难补助。

三、报名条件
考生必须拥护四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法；普通高中、中等艺术学校、中等职业学校的应届毕业生或具有同等学力者均可报考我院。
1.年龄：报考作曲、通俗音乐作曲、指挥、音乐音响导演、视唱练耳、音乐学专业方向的考生，年龄不超过30周岁（1973年9月1日后出生）；报考其他各专业方向的考生年龄不超

8大音乐学院的优势专业

中国的著名音乐学院有哪些呢?又有哪些优势专业呢?下面我为大家整理了全国著名音乐学院以及优势专业推荐，希望能为大家提供帮助!

TOP 1 中央音乐学院：钢琴系

中央音乐学院钢琴系是与学院同龄的重要部门之一。建国初期，为了培育和发展中国这块钢琴沃土，一批来自南京国立音乐学院、北平艺术专科学校以及法国、美国等海内外的有识之士组成了钢琴系最初的教师团队，其中包括朱世民、易开基、朱工一、李昌荪、洪士銈等名家。五、六十年代，又有一批钢琴名家进入钢琴系执教，他们是洪达琳、程美德、夏国琼、周广仁、周书坤、李菊红、刘育和等人。从前苏联派遣来华工作的著名教授谢洛夫、塔图良、克拉芙琴柯等对当时我国的钢琴教育也发挥了重要的作用，培养出了顾圣婴、李名强、刘诗昆、殷承宗等许多优秀的钢琴家。之后，钢琴系的教师队伍不断扩大，吸引和汇集了中央音乐学院与上海音乐学院最优秀的毕业生以及从海外各国学成归来的杰出人才，形成了今日具有国际水平和持续发展活力的强大的师资队伍。2009年，手风琴、电子管风琴和古钢琴专业并入钢琴系。

钢琴系现开设课程有：钢琴主课、钢琴室内乐、钢琴艺术史、伴奏实践、声乐伴奏、钢琴教学法与教学实习、钢琴演奏与指挥、钢琴表演风格研究、钢琴共同课个别课、钢琴共同课集体课、钢琴即兴伴奏、手风琴主课、手风琴重奏与合奏、电子管风琴主课、电子管风琴重奏与合奏等课程。

五十多年来，钢琴系师生在国际国内世氏各类比赛中获奖200余项，为我国培养了众多钢琴人才。今天，几百名毕业生遍布中国和世界各地其中，在中央音乐学院担任钢琴教学的优秀教师(包括大学、中学、各系钢琴伴奏)很多也是由钢琴系培养的。手风琴专业自成立以来，捷报频传，学生多次获得国内外重要比赛大奖。

TOP 2 上海音乐学院：作曲系

上海音乐学院作曲系是中国建立最早，历史最悠久的培养作曲家的摇篮。1927年，萧友梅博士在创立上海国立音乐院之初，便开设了“作曲初步”与“和声学”。1930年，留学回国的黄自任作曲教职，他积极倡导西方近代音乐理论，为提高作曲学科的教学水平作出了卓越的贡献。1941年，德国音乐家沃尔夫冈?弗兰克尔受聘担任了几乎所有作曲理论课程的教学，他的对位技术精湛，其讲授的勋伯格作曲理论，推动了作曲教学在当时的前沿性发展。1947年，兴德米特的弟子谭小麟回国任教，他引进了西方现代作曲技术并深远地影响了中国的现代音乐创作。

作曲学科建设之初，参照欧洲音乐学院作曲专业设置的课程，不仅使中国近代作曲专业教学与欧美基本“接轨”，也为之后国内滑闹音乐教育机构相关专业的设置树立了标杆。与此同时，以黄自四大弟子贺绿汀、江定仙、刘雪庵、陈田鹤以及张曙、曾雨音、钱仁康、陆仲任、邓尔敬等为代表的人才出现，他们在音乐创作、理论研究、音乐教育等方面为中国音乐事业做出了重大的贡献，成为中国音乐界的元老级人物。

1949年，贺绿汀出任作曲系主任，随后丁善德留法回国任教并任作曲系主任。之后的历任系主任为邓尔敬、陈铭志、杨立青、何训田、许舒亚。现任系主任叶国辉。

从萧友梅的《新霓裳羽衣舞》、黄自的《怀旧》到谭小麟的《罗曼斯》，从贺绿汀的《牧童短笛》、丁善德的《长征交响曲》到桑桐的《夜景》、何占豪、陈钢的《梁山伯与祝英台》……这些作品深远地影响了中国音搜让散乐的发展。

几十年来，萧友梅、黄自、谭小麟、贺绿汀、丁善德、钱仁康、邓尔敬、桑桐、陈铭志、马革顺、王建中及在系内兼课的王云阶、瞿维、朱践耳等老一辈教育家、音乐家和现任的著名教授、专家、学者，在这一“作曲家的摇篮”里培养出许多享誉国内外的优秀音乐创作人才 iSm5k，为我国音乐教育和文化事业的建设与繁荣作出了巨大贡献。

作曲系拥有雄厚的师资，已经形成完备的.本科、硕士、博士和博士后等多层次的教学体系。具备一流的教学、创作和科研水平，在国际乐坛享有盛誉。

TOP 3 中国音乐学院：国乐系

国乐系是我院音乐表演艺术学科方向的一个教学部门，也是我院重点学科之一。国乐系是集民族器乐研究、教学、表演为一体的学科，历任系主任有蒋风之、黄国栋、萧剑声、刘德海、安如砺;现任系主任张维良。

国乐系现有本科生201人(学制四年)、研究生22人(包括学位班，学制三年)。主修乐器有古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。专业课程有独奏、重奏、合奏等。专业基础课程包括中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐概论、视唱练耳、和声、曲式、复调、钢琴等。各专业在教材建设、理论研究、教学水平和演奏能力等方面都处于国内领先地位，许多专业，如二胡、琵琶、笛子等已达到国际先进水平。

专业定位：专门从事中国器乐演奏、教学、研究等相关行业的高级人才。具有掌握中国传统音乐、民间音乐的演奏、教学、理论的专业技能，培养学生对中国音乐的发展能力和创新能力，使其成为追求进步并服务于社会的专业人才。

培养目标：在中国民族器乐演奏人才培养中国一流的演奏和教育的高级人才，服务北京面向全国走向世界，建立中国音乐教育体系，掌握中国丰富多彩的传统音乐和民间音乐和具备现代创新思维的新型人才。

办学特色：民族器乐是我们学院的重点学科之一，学习传统深入民间，在学习音乐母语的基础上掌握现代音乐的技能和发展理念，保持强势学科的领军地位。服务于社会紧贴时代脉搏，在继承传统的基础上有所发展，将中国音乐走向世界，为首都率先实现教育现代化、新北京、高文化做出应有的贡献。

TOP 4 武汉音乐学院：管弦系

管弦系1986年建系，1995年开始招收硕士研究生。现有学生人数93名(其中研究生2名)，现有教师21名(其中教授3名，副教授7名，讲师7名，助教4名)。现有两个教研室：管乐教研室与弦乐教研室,按不同乐器分有13个专业，还开设了个别专业、重奏、合奏等必修课。

以管弦系师生为主体的武汉音乐学院交响乐团(2001年冠名为“东方交响乐团”)，组建于1982年，经过20年的不断发展，现已成为拥有80名演职人员的、半企业化的、在国内外有一定知名度地交响乐团。

多年来，管弦系培养了大批的优秀硕士生和本科生。其中有许多毕业生曾在全国比赛中获奖或被各演出团体、音乐学院录取、录用和聘用。1997年，管弦乐合奏课被评为“湖北省普通高等学校优质课程”。

管弦系教师完成科研课题《学习小提琴与智力开发》、《弦乐四重奏》等2项，出版了教材《湖北省长笛考级教材》、《湖北省黑管考级教材》、《湖北省萨克斯考级教材》、《新世纪音乐入门丛书——小号》、《新世纪音乐入门丛书——小提琴》等12部，发表了论文《双簧管演奏的呼吸运用》、《小提琴揉弦》等18篇。

管弦系不断开展国内外学术交流，长期聘有日本、美国、瑞士、西班牙、德国、加拿大、亚美尼亚等国知名专家授课和讲学;多次参加国内管弦乐学术研讨会。

交响乐团聘请国内知名指挥家彭家鹏担当艺术总监和首席指挥，乐团冠名“东方交响乐团”，承担了一系列国内外重大演出，在社会上引起较大反响。

TOP 5 西安音乐学院：音乐学系

西安音乐学院音乐学系正式组建于1994年。其前身可以追溯到20世纪50年代初成立的“民间音乐教研组”、60年代成立的“共同课教研室”、1980年成立的“民族民间音乐研究室”和1988年成立的音乐研究所。目前设有中国音乐教研室、西方音乐教研室、综合理论教研室和文化产业管理教研室。

音乐学系师资力量雄厚，科研成果丰富、学科门类齐全。目前，拥有教师26人，其中，教授7人，副教授8人，讲师8人，行政人员3人。教师中有8人具有博士学位，另有1名博士在读。全系拥有硕士生导师14名，博士生导师1名(罗艺峰教授，与中国音乐学院联合招收中国音乐思想史博士研究生)。硕士研究生招收方向有：西方音乐史、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐、音乐美学(含中国音乐美学史方向)、民族音乐学(含西安鼓乐、戏曲音乐方向)、音乐编辑学、音乐教育学等方向。

音乐学系拥有两个本科专业：一是音乐学专业;二是文化产业管理专业。文化产业管理专业是2012年2月经教育部批准开办的新专业方向，该方向于2013年开始招生。

音乐学系是集教学、科研为一体的单位。目前有山东临沂、陕南紫阳、陕北榆林、关中华县、周至等5个“音乐学教学实习基地”。本系开设了音乐学专业各方向的基础课程和特色课程，担负全院音乐学基础理论课程的教学，同时开展科学研究，是西北地区重要的音乐学教学科研基地。

TOP 6 天津音乐学院：手风琴键盘系

天津音乐学院自1958年初期开设了手风琴演奏专业方向，近半个世纪中，该专业在院领导的关怀下，经过几代人的不懈努力、探索实践，积累了丰富的教学经验，形成了完整的教学体系，取得了丰硕的教学成果。改革开放以来，在王域平教授为首的手风琴专业教研室，以强烈的责任感，大胆的开拓精神，瞄准国内外手风琴教学演奏发展动态，聘请国外专家讲学，举办国际手风琴大师班，承办国内国际手风琴比赛，为天津乃至全国手风琴专业的发展打开了一条通往国际化的道路。

1984年，天津音乐学院在国内率先开设了自由低音手风琴教学;90年代初又率先引进了双系统键钮自由低音手风琴。这些举措极大地推动了我国手风琴教学与演奏的发展。一批批优秀的手风琴专业毕业生走出校门遍布于国内外，为天津音乐学院赢得了良好的社会声誉。由于教学成绩突出，该专业的王域平、王树生两位教授获得了国家级优秀教学成果奖。

自上世纪90年代起，天津音乐学院手风琴专业加强了与国际手风琴专业学科前沿的密切接触，他们走出去，请进来，王域平教授被聘为德国克林根塔尔国际手风琴比赛的常任评委，王树生教授被聘为意大利卡斯费达多国际手风琴比赛的常任评委，这两个位置的确立，标志着天津音乐学院的手风琴专业已成为国际手风琴界的重要成员之一，也代表着我国手风琴专业在国际上的地位。

TOP 7 沈阳音乐学院：音乐教育系

沈阳音乐学院音乐教育系在原沈阳音乐学院音乐专科的基础上于1965年建系。1982年，经辽宁省人民政府批准恢复建系，是目前我国高等音乐艺术院校中建系较早的科系。音乐教育专业方向要求学生德智体美全面发展，培养能在中、小学校或普通高等院校从事音乐教学、研究和管理的复合型人才。历任系主任赵忠琦、冷贵杰、任国珠、周景春、陈秉义。现任系主任于学友，系党支部书记兼行政副主任韩春凌，副主任陶晓晖。

音乐教育系现设有声乐、钢琴、作曲技术理论、音乐基础理论与教育理论、钢琴伴奏教学5个教研室及音乐教育信息研究中心。拥有一支优秀的教师队伍，全系目前有教职员工66人，专任教师60人，其中教授14人，副教授21人，讲师24人，助教1人，行政管理人员6人;在校本科生及研究生546人。

作为学院的重点专业之一，音乐教育系经过50年的建设与发展，现已形成了以素质教育为基础、以能力培养为中心、教学科研与艺术实践相结合，富有时代特征、符合我国高等教育教学质量标准的人才培养体系。在2014年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中，音乐教育系位列音乐学(音乐教育)专业排名第一。

TOP 8 星海音乐学院：流行音乐系

流行音乐系成立于2006年7月，由原社会音乐系流行音乐演唱、电子键盘演奏专业合并组成。流行音乐演唱专业自1993年起设立，是全国高等音乐艺术院校最早设立的一批流行音乐演唱专业之一。电子键盘演奏专业自2000年起设立，现在已成为在华南地区最有影响的专业。

流行音乐系拥有一支素质良好、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的高水平师资队伍，其中教授、副教授和国家级演员十多人，为教学工作奠定了坚实的师资基础。“流行音乐演唱”入选2009年度广东省高等学校精品课程，并获第六届广东省高等教育省级教学成果奖二等奖。

流行音乐系的人才培养目标是会唱、会说、会主持、会表演，能教学、能登台、能创作的“四会三能”型综合人才。至今已为社会培养了大批文艺人才，有知名歌手周亮、赵鹏、周笔畅、东山少爷、朱洁、刘惜君等，活跃在省、市电视台的文艺节目主持人宋嘉其、许燕玲、赵荣、姚远、章艳、郑敏等，还有流行音乐市场各个领域的人才。

;