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台风信息设计专业大学排名 南京信息工程大学专转本专业有哪些?

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2023年浙江东方职业技术学院排名多少名

2022年浙江东方职业技术学院排名多少名-最新全国排行榜第165名(2023年参考)
浙江东方职业技术学院在校友会2022全国高职院校中排名第165名。
以下为浙江东方职业技术学院在校友会2022温州市高职院校中的排名,以供大家参考:
学校名称 全国排名 办学层次 温州职业技术学院 52 中国高水平高职院校 浙江东方职业技术学院 165 区域高水平高职院校 浙江工贸职业技术学院 171 区域高水平高职院校 温州科技职业学院 212 区域高水平高职院校 浙江东方职业技术学院简介
发展历程
浙江东方职业技术学院起源于1999年创办的浙江东方专修学院,及1994年创办的温州东方职业学校及浙江东方集团公司技工学校。如今学校是直属温州市人民政府、归口国有企业——温州市现代服务业发展集团有限公司管理的全日制普通高等院校。
近年来,学校获批首批教育部急救教育试点学校、首批教育部全国党建工作样板支部培育单位、浙江省高等教育教学成果奖一等奖(最高奖)获得单位、浙江省退役军人服务保障体系建设先进单位,被浙江省人民政府授予“年度全省征兵工作突出单位”“浙江省高校反邪暑期社会实践示范学校”称号,被温州市评为优秀校企合作人才工作站。“五融合、五柔性、五优化的现代服务类专业人才培养模式创新与实践”荣获2016年浙江省高等教育教学成果奖一等奖。杨云教授主编的教材荣获首届全国优秀教材一等奖。
院系设置
浙江东方职业技术学院现设马克思主义学院、体育部、继续教育学院(温州东方技工学校、温州东方职业培训学校)、财经学院(温州跨境电商学院东方校区)、人文学院(智慧康养学院、温州民政管理学院、温州家政学院)、管理学院(温州供应链学院、温州供应链研究院)、数字工程学院(智能制造学院、人工智能学院、温州智能包装学院、温州市信创学院)、国际教育学院(国际交流与合作处、港澳台事务办公室)和创新创业学院(瓯窑学院)、温州市食品研究所、温州市预制菜产业发展研究院、温州工艺美术学院、姜立纲学院(姜立纲书法文化研究传播中心)等教学科研单位。
开设有现代物业管理、工业设计、工业工程技术、智能制造装备技术、电气自动化技术、包装策划与设计、空中乘务、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、数字媒体技术等专业,以下为浙江东方职业技术学院专业设置一览表:
序号 专业名称 层次 1 包装策划与设计 专科 2 财富管理 专科 3 大数据技术 专科 4 大数据与财务管理 专科 5 大数据与会计 专科 6 电气自动化技术 专科 7 电子商务 专科 8 工商企业管理 专科 9 工业工程技术 专科 10 工业设计 专科 11 供应链运营 专科 12 国际经济与贸易 专科 13 护理 专科 14 会计信息管理 专科 15 计算机网络技术 专科 16 计算机应用技术 专科 17 健康管理 专科 18 金融科技应用 专科 19 酒店管理与数字化运营 专科 20 空中乘务 专科 21 跨境电子商务 专科 22 民政服务与管理 专科 23 人工智能技术应用 专科 24 软件技术 专科 25 商务英语 专科 26 市场营销 专科 27 视觉传达设计 专科 28 数字媒体技术 专科 29 网络营销与直播电商 专科 30 现代文秘 专科 31 现代物流管理 专科 32 现代物业管理 专科 33 学前教育 专科 34 应用电子技术 专科 35 婴幼儿托育服务与管理 专科 36 智慧健康养老服务与管理 专科 37 智能制造装备技术 专科 教学成果
浙江东方职业技术学院目前已经形成“医康养”“数智造”“财金管”“文旅航”等特色专业群,其中“电气自动化技术”为省级优势专业,“大数据技术”为省级重点专业,电气自动化技术、大数据与会计、智慧健康养老服务与管理、现代物流管理为省级特色专业。
学校办学以满足区域经济社会发展需求为己任,以“多元融合”激活区域经济发展为动力,重点打造“两带一阵”的产教融合格局。学校与温州经济技术开发区(浙南产业集聚区)管委会共同成立产教协同发展创新中心服务平台,并先后成立“浙南产教融合合作联盟”“金海跨企业培训和技术成果转化中心”“产业学院”等平台,深度合作企业400余家,构成富有特色“产教融合矩阵”。同时,打造以“畲乡学院”为中心的温州西部“绿色经济带”及以“金海产业学院”为主体的温州沿海“蓝色产业带”。其中“金海·匠谷”入选省级实践育人示范基地,浙南先进装备制造业产教融合基地被评为省级示范基地,“浙南汽车电子产业学院”获批市首批产教融合示范基地,金竹校区为市级高水平医养教一体化产教融合实训基地。
最后我们在一起来看看外界是如何评价浙江东方职业技术学院的吧:
1、浙江东方职业技术学院还是挺好的,因为搬了新校区,所有的设施设备都是新的,刚好我们是第一届,有好的也有不好的,好的就是所有东西我们用的都是新的,不好的就是旁边的一些环境都还没有开发出来,逛街吃饭都是问题,而且还在海边,有时候来台风,都感觉比较危险
2、浙江东方职业技术学院老校区位于温州龙湾区,泰国式风格,独具一格,其占地200亩,麻雀虽小但五脏俱全,教室-寝室-食堂往返都极其方便,徒步就好。
3、浙江东方职业技术学院在海边,周围没有热闹的商圈。学校硬件设置还不错,因为是新校区宿舍和教室还是不错的。食堂种类相对来说还是比较多的,满足一般需求绰绰有余了。学校里还有便利店,一鸣…
4、浙江东方职业技术学院建筑是泰式建筑,在附近显的格外醒目,一眼便认出是我的学校,学校老师专业能力强大,好多博士生,上课幽默风趣,学校的基础设施齐全,很不错呢!
5、浙江东方职业技术学院是一个民办大专,相信很多同学选择这个学校时手里能让你挑选的大学并不多。重点是教学质量水平其实也就一般,给我的感受有些老师还是很划水的,感觉讲课就是为了完成任务拿到工资,而不是为了传授知识。
注:以上资料仅供参考,具体以学校官方最新消息为准。

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马来亚大学的本科入学要求有哪些

马来亚大学是马来西亚最著名的大学之一,也是马来西亚历史最悠久的大学,申请到马来亚大学的本科需要哪些条件呢?跟着一起来了解一下详细的情况吧!

一、马来亚大学本科入学条件

1. 学术要求:获得国家高等学校证书(或高级水平或12年基础教育的同等学历),成绩达到80%及以上。或获得认可机构颁发的文凭至少达到CGPA 3.00。

2. 语言要求:获得雅思5.0-6.0或托福60分或同等水平。

二、马来亚大学教学环境

马大拥有绝佳的教学环境,Wi-Fi信号覆盖校园的每个角落,所有教室设备齐全,均安装空调,电脑室共有1,000多台电脑,阶梯教室、实验室、资源中心、展览大厅、咖啡吧、休息室、会议室一应俱全。

1.马来亚大学还拥有马来西亚最大的大学图书馆,藏书量十分丰富,有 209 万册藏书,其中包括 7 万册中文图书。另外,其工学院、法学院、医学院等都设有图书馆,其藏书量均有 4 千至 10 万册之间不等。馆藏合计超过150万种,在线数据库78种。

2.马大还拥有亚洲艺术博物馆(Muzium Seni Asia)、动物学博物馆、植物园(Rimba Ilmu)、实验农场、野外研究中心、生活实验室(Living Lab)等等,为同学们提供绝佳的学习体验。

3.马来亚大学拥有60多个社团和俱乐部,还有专门的中文社团,学生的课外生活相当丰富。

4.大学确保采取适当措施确保学生的健康需求,并提供以下设施和服务(包括但不限于):治疗:咨询和检查,心电图检查,大学著名的教学医院——马来亚大学医学中心全天提供紧急医疗服务。

三、马来亚大学优势专业

媒体研究专业

马来亚大学媒体研究专业属于马来亚大学的优势专业之一,主要学习传播技术、传播理论、大众媒体与社会、新闻导论、组织沟通等课程,可以学生知晓媒体在社会上的作用,可以进一步提高学生的专业水平,毕业后也会有不错的就业前景,能够在电视台、报社、市场研究公司、广告公司等单位从事工作。

会计专业

马来亚大学会计专业通过与澳洲会计师公会的合作,学生现在可以在其课程学习期间,有机会得到会计专业知识训练及学习。CPA项目将面向会计学本科专业大四学生,以期学生在完成学位课程时已经完成了CPA课程三分之一的学习。

软件工程学(荣誉)理学士学位

所修课程:软件开发概念、网络与网页设计、学习技巧、电脑系统概念、信息系统、系统直观程序、信息系统模型与设计、运行系统 、专业债券、软件开发、实用工程学、数据库系统、高级信息系统开发、网络程序、研究与学术开发、程序范例、软件工程方法分析、毕业论文。

金融学

本课程旨在提高研究生(硕士生)如下方面的能力:广泛地将金融理论付诸实践;对金融市场的操作与活动有更深一层的了解;实用且职业导向的学习计划;强化财务管理原则的知识及其在企业财务政策方面的应用;深度了解金融市场;适用于金融业各个专业领域的实用知识。

四、马来亚大学留学优势

马来西亚的教育体制和大学排名

马来西亚是英联邦国家,其教育体制沿袭着英国的教育体制,本科3年,研究生1-1.5年。 学制短,教育度灵活,英语教学(为日后工作打下语言基础),老师多毕业于英澳的国家。

马来西亚的费用和签证

马来西亚费用低,性价比高。研究生1年学制,生活费+学费为¥6-8w。是中国工薪家庭的首选。马来西亚签证通过率高,几乎留学过签率为100%。所以前往马来西亚留学既方便又实惠,这是学生所考虑的原因之一。

马来西亚国家安全

马来西亚是最为安全的东盟国家之一。首先国家一直沿袭着伊斯兰法和宪法并行的法律体制,国家还沿用着鞭刑等法律,严格程度可想而知。其次,马来西亚处于印度洋板块和太平洋板块交界的内部,不会像印尼苏门答腊那样发生地震和海啸,也只为唯一一个无台风,无地震,无海啸的亚洲国家。

马来西亚的生活

马来西亚有三大民族:马来裔(65%),华裔(23%),印度裔(12%),各自保留着自身的文化和民族传统。我们中国学生过去不会感到孤单,因为我们的祖先曾经下南洋,华人后代留在了马来西亚,他们依然用普通话交谈,生活方式和饮食文化跟我们一模一样。

南京信息工程大学专转本专业有哪些?

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南京信息工程大学专转本专业有哪些
南京信息工程大学专转本可以报考的专业有:金融工程、会计学、财务管理、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、网络工程。
南京信息工程大学专转本去哪里报考
江苏专升本报名入口官网网址:江苏省教育考试院 https://zzb.jseea.cn/#/index
报名注意事项:
登录方式:考生进入“江苏省教育考试院”在首页“招考业务”栏目下选择“普通高校专转本”点击进入。
在报名期间会出现“江苏专转本报名入口”,考生直接点击进入,未在专升本报名期间报名系统不开放。
附:南京信息工程大学简介
南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校,是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。服务于新中国国家战略和国民经济建设需求而生,1960年设立南京大学气象学院(学校前身),隶属原中央(军委)气象局,1963年独立建校为南京气象学院,1978年列入全国重点大学,2000年划转江苏省人民政府主管,2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来,学校先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局等多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。
学校主校区坐落于南京市江北新区,占地2000余亩;金牛湖产教融合园区位于天长市金牛湖新区,毗邻南京市六合区;无锡校区位于无锡市锡东新城,建有滨江学院(现已转设为无锡学院)和南信大无锡研究生联合培养基地、无锡研究院、无锡校区国教院;另在南京市江北新区、六合区、雨花台区建有大学科技园及其文旅园区。现有全日制在校生约35800人,其中普通本科生约28300人、硕博研究生约6200人、留学生(学历生)约1300人。
学校办学特色鲜明,大气科学学科入选国家“世界一流学科”建设学科,在教育部近两次一级学科评估中先后获评全国第一和A+等级,气象学为国家重点学科,地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学、化学、农业科学、材料科学、社会科学总论等8个学科跻身ESI学科排名全球前1%,其中地球科学和计算机科学进入ESI全球排名前1‰。拥有大气科学、环境科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程、数学、科学技术史、计算机科学与技术7个一级学科博士学位授权点,25个一级学科硕士学位授权点、19个硕士专业学位授权点。学校现有“大气科学”“环境科学与工程”“数学”“管理科学与工程”博士后科研流动站,75个本科专业分布于理、工、文、管、经、法、农、艺、教9个学科领域。
学校设有大气科学学院、应用气象学院、大气物理学院、地理科学学院、遥感与测绘工程学院、水文与水资源工程学院、海洋科学学院、环境科学与工程学院、自动化学院、人工智能学院(未来技术学院)、电子与信息工程学院、计算机学院(软件学院、网络空间安全学院)、数学与统计学院、物理与光电工程学院、化学与材料学院、马克思主义学院、法政学院、管理工程学院、商学院、文学院、艺术学院、教师教育学院等22个专业学院,设有国际教育学院、雷丁学院(中英合作)、沃特福德学院(中爱合作)、长望学院(拔尖培养)、龙山书院(大类培养)、藕舫学院(创新创业)、应用技术学院、继续教育学院等高水平办学机构。
学校拥有一支高水平师资队伍,现有专任教师2000余人,教师博士化率超过85%,具有一年以上境外研修经历的超过67%。专任教师中包括中科院院士2人、海外院士18人、教育部特聘教授4人、国家杰青项目获得者11人、国家特聘专家16人、万人计划领军人才4人、“973计划”和国家重点研发计划等首席科学家25人、百千万人才工程国家级人选9人、科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才4人,国家海外引才计划青年学者、教育部特聘青年学者、国家优青、万人青拔等其他“四青”人才27人,以及省部级人才工程项目入选者、省教学名师等近700人次。现拥有教育部首批“黄大年式教师”团队、教育部长江创新团队、江苏双创团队等省部级及以上教学科研团队44个。
学校坚持科教融合理念,教学科研资源丰富。大气科学拔尖学生培养基地是教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,为全国首批唯一入选省属高校。人工智能产业学院是首批省级重点产业学院建设点。建有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验中心、19个省级实验教学示范中心等多个实践教学平台。学校大气科学、信息与计算科学、海洋科学、材料物理、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术等30个专业入选国家一流本科专业建设点。16个专业入选省级一流本科专业建设点。聚焦拔尖创新人才培养开设大气科学拔尖班、华为实验班、腾讯实验班、京东实验班、国科大联培班等。《数值天气预报》《大气物理学》《环境科学概论》《气候变化与人类社会》等课程入选国家精品在线开放课程,《天气学分析基础》《GIS气象应用》《高频电子线路》《社区服务创新实践》《统计学》《红色经典与信仰史话》等14门课程获批首批国家级一流本科课程,拥有一批国家精品教材和国家规划教材。建有气候与环境变化国际联合实验室、国家技术转移中心、气象灾害教育部重点实验室、教育部数字取证工程研究中心、中国气象局大气物理与大气环境重点开放实验室、省科技创新智库基地、省级国际科技合作基地、江苏省智能气象探测机器人工程研究中心、江苏省地理大数据智能应用工程研究中心、江苏省协同精密导航定位与智能应用工程研究中心、江苏省气象能源利用与控制工程技术研究中心、中国制造业发展研究院、新加坡研究中心、江北新区发展研究院、省重点培育智库气候与环境治理研究院、省军民融合创新平台等30多个省部级以上科研平台,建有“气象灾害预报预警与评估协同创新中心”和“大气环境与装备技术协同创新中心”2个省级协同创新中心,其中“气象灾害预报预警与评估协同创新中心”入选教育部首批省部共建协同创新中心。现有《大气科学学报》《南京信息工程大学学报》《阅江学刊》三份学术期刊,其中《大气科学学报》为北大中文核心期刊、CSCD收录期刊、《中国科技论文统计源》期刊;《南京信息工程大学学报》为北大中文核心期刊、《中国科技论文统计源》期刊;《阅江学刊》为中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A刊)扩展期刊。图书馆馆藏纸质文献247万余册,数据库总量近60种,中外电子图书199万余种,电子期刊226万余册,年订阅纸质中外期刊1015种,是国内大气科学类文献最齐全的高校图书馆。
学校秉承“艰苦朴素、勤奋好学、追求真理、自强不息”的优良校风,恪守“明德格物、立己达人”的校训,坚持以人才培养为中心,以培养拔尖精英人才、创新创业人才、国际化人才为导向,不断深化教育教学改革,构建了特色鲜明的人才培养体系。学校在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀,获得全国教育教学成果奖一等奖,入选国家级深化创新创业教育改革示范校、2019年度全国创新创业典型经验高校50强、国家级众创空间。学生获得首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖及本科组唯一“高教社杯”、中国机器人大赛特等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国大学生智能汽车竞赛一等奖、全国大学生集成电路创新创业大赛一等奖、全国大学生信息安全竞赛一等奖、全国高校数字艺术设计大赛一等奖、美国大学生数学建模竞赛特等奖、国际计算机视觉与模式识别大会算法竞赛冠军、中国研究生电子设计竞赛一等奖、中国研究生数学建模竞赛一等奖等众多竞赛最高奖项。2016年大学生男排获得全国联赛总冠军。学生参与省级以上学科竞赛获奖率达50%。在2021年全国普通高校大学生竞赛榜单中,我校名列第55位。近三年,研究生获省级以上竞赛获奖532项,其中,国家级获奖187项。本科生高质量就业率96%以上,升学率(含出国)达42.47%。建校以来,已培养各类毕业生20万余人,校友中涌现出一批两院院士、部委领导、央企高管、战略专家、国际组织官员等杰出人才,众多校友成为中国乃至世界气象行业的业务骨干和科研精英,学校被社会誉为“气象人才的摇篮”。
学校高度重视科技创新引领。自“十三五”以来,承担国家自然科学基金项目863项、国家重点研发计划重点专项(含课题专项)178项,获批国家社科基金项目67项、省部级项目303项,获授权专利3638项,获得软件著作权1185项,获批国家首批知识产权试点高校。获批立项国家级科研项目180余项,获批“气候系统预测研究中心”基础科学中心项目、创新研究群体项目、国家重大科研仪器研制项目立项。“气候系统预测研究中心”基础科学中心项目为落地江苏首个。学校教师先后获得国家科学技术进步奖特等奖、国防科学技术进步一等奖、江苏省科学技术奖一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖、国家海洋科学技术奖二等奖、教育部人文社科二等奖等国家级和省部级科技奖百余项,学校教师还获得卡尔·古斯塔夫·罗斯贝奖章、美国地球物理学会全球环境变化职业中期奖、美国地球物理学会霍尔顿青年科学家奖等国际性奖项多项。南京信息工程大学科技园为国家级大学科技园,南京信息工程大学技术转移中心为国家技术转移示范机构,南京信息工程大学“气象大家”科学家精神教育基地为全国首批科学家精神教育基地。学校获批 “天气气候变化与预测技术”111学科创新引智基地,国家级外专项目27项,2名外籍专家荣获江苏省外专最高荣誉“江苏友谊奖”,5名外籍专家入选江苏“外专百人计划”名单。多项研究成果刊发于《Nature》《Science》等国际顶尖学术期刊。
学校积极推动海内外合作共建,着力汇聚办学资源、拓展办学空间,与全国各省市区气象局,中国科学院大学,中科院大气所、海洋所、遥感所、自动化所,国家卫星气象中心,国家气象中心,中船重工724所、716所,新华报业传媒集团、江苏省社科院等建立了全面合作关系,与华为技术有限公司、腾讯计算机系统有限公司、惠普企业服务集团(DXC)、京东方科技集团股份有限公司等全面深化合作,与航天宏图、国睿科技、腾讯云、安徽金盾、象辑知源、中科三清、华风、中国电科院、江苏省产业技术研究院、全信传输、太极计算机、旗云中天、富景天策、新华三、奇安信等多家国内知名企业联合成立校企研究院。建有南京、苏州、无锡、南通和安徽天长等校地联合研究院和研究生院。与江北新区签署校地融合发展战略合作框架协议合作共建中国气象谷,开启“环南信大知识经济圈”建设新征程。与天长市签署战略合作办学框架协议,南京信息工程大学金牛湖产教融合园区已正式启用,谱写学校融入长三角一体化发展新篇章。
学校坚持开放办学,与美国哈佛大学、耶鲁大学,英国雷丁大学、曼彻斯特大学,澳大利亚麦考瑞大学、莫纳什大学,日本海洋研究开发机构,俄罗斯国立水文气象大学,荷兰代尔夫特理工大学等100多所著名高校建立了人才培养、科学研究的合作关系。学校与英国雷丁大学合作创办雷丁学院,是首批“江苏—英国高水平大学20+20联盟”高校;与爱尔兰东南理工大学联合举办的南京信息工程大学沃特福德学院于2022年4月获教育部正式批准设立,开展面向信息工科的国际化人才培养,是江苏省唯一拥有两个本硕一体化中外合作办学机构的高校。建有国际教育学院,拥有中国政府、国家汉办、江苏省政府奖学金、南京市政府奖学金等招收来华留学生资格;创办巴哈马大学“孔子学院”;设在学校的“联合国世界气象组织区域培训中心”及“亚太经社会/台风委员会培训中心”,已为158个国家和地区培养了4500余名高级气象科技人员和管理者,是全球学员覆盖范围最广、质量名列前茅的培训中心,多次获世界气象组织高度评价和嘉奖。
迈入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局。展望“十四五”,南京信息工程大学将深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以内涵发展、高质量发展为永恒主题,以服务支撑国家和地方创新驱动发展战略为导向,聚焦“一流特色研究型大学”战略目标,坚持“开放、协同、特色”发展理念,秉承“笃行以生为本、厚植大学精神”办学宗旨,围绕“面向行业、面向地方、面向国际”的服务面向,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提升学校核心竞争力和综合办学实力,推动大气科学学科整体实力进入世界一流学科行列,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑、作出更大贡献。
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