今天蜕变学习网小编整理了贵州大学地测专业 贵州大学专业排名，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
贵州大学地方专项计划有哪些专业
贵州大学地方专项计划有以下专业：
经济学、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器等等。
拓展资料：
贵州大学（Guizhou University），简称“贵大”，位于贵州省贵阳市，是教育部与贵州省人民政府“以部为主、部省合建”高校，是国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校、“一省一校”重点建设高校，入选国家“2011计划”。
“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部“三全育人”综合改革试点单位、中西部高校联盟成员、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地。
教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一。
贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。1951年11月，毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。
贵州大学有哪些专业
贵州大学开设的专业有 汉语言文学 、新闻学专业、哲学专业、历史学专业、英语、翻
译、商务英语专业、经济学、国际经济与贸易专业、 工商管理 、市场营销、会计学、财
务管理、人力资源管理、 电子商务专业 等。
截至2014年3月，贵州大学承担各类教学改革项目，拥有2门国家精品课程、国家一类特色专业9个、二类特色专业2个、省级特色专业7个、省级示范性专业17个，另有1个国家级实验教学示范中心、2个国家级教学团队、国家级一流本科专业建设点29个、省级一流本科专业建设点46个。
国家级一流本科专业建设点：法学、汉语言文学、英语、 机械设计制造及其自动化 、材料科学与工程、 电气工程及其自动化 、电子科学与技术、 计算机科学与技术 、化学工程与工艺、矿物加工工程、酿酒工程、植物保护、动物科学、林学、工程管理、农林经济管理、行政管理、社会工作、数学与应用数学、化学、生物科学、冶金工程、通信工程、自动化、采矿工程、农学、旅游管理、音乐表演、视觉传达设计。
省级一流本科专业建设点：金融学、政治学与行政学、 日语 、过程装备与控制工程、测控技术与仪器、无机非金属材料工程、能源与动力工程、 物联网工程 、建筑环境与能源应用工程、水利水电工程、水文与水资源工程、测绘工程、环境工程、食品质量与安全、安全工程、园艺、水土保持与荒漠化防治、草业科学、市场营销、会计学、人力资源管理、音乐学、表演、绘画、哲学、经济学、社会工作、历史学、数学与应用数学、物理学、生物科学、材料成型及控制工程、冶金工程、通信工程、自动化、信息安全、土木工程、地质工程、采矿工程、食品科学与工、 建筑学、城乡规划、农学、烟草、农业资源与环境、动物医学。
贵州大学专业排名
12020年贵州大学专业排名
按推荐人数排名
序号 专业名称 推荐指数
1 土木工程 4.7(384人)
2 计算机科学与技术 4.6(270人)
3 机械设计制造及其自动化 4.5(240人)
4 采矿工程 4.6(210人)
5 电气工程及其自动化 4.7(209人)
6 法学 4.2(152人)
7 经济学类 4.1(130人)
8 哲学 3.8(108人)
9 土建类 4.5(93人)
10 经济学 4.6(91人)
按专业满意度排名
序号 专业名称 推荐指数
1 电气类 4.8(21人)
2 煤矿开采技术 4.7(18人)
3 戏剧影视导演 4.6(17人)
4 测绘工程 4.5(121人)
5 应用电子技术 4.5(17人)
6 电气工程及其自动化 4.4(413人)
7 法学 4.4(233人)
8 播音与主持艺术 4.4(84人)
9 舞蹈学 4.4(88人)
10 表演 4.4(70人)
2贵州大学简介
贵州大学(Guizhou University)，简称贵大，创始于1902年，位于中国贵州省贵阳市，是教育部与贵州省人民政府合作共建的国家"211工程"全国重点建设综合性大学，贵州省属重点综合性大学，全国本科统招第一批次重点大学。是"卓越法律人才教育培养计划""卓越农林人才教育培养计划"和"卓越工程师教育培养计划"重点建设大学。2012年成为教育部"2011计划"协同创新中心牵头高校，入选教育部"中西部高校综合实力提升工程"成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，"中西部高校联盟"成员，中国最早创办的大学之一。
截至2018年5月，学校占地面积33833.29亩，其中，广顺农场教学科研基地占地面积28400亩。图书馆现有馆藏纸质文献368万余册，中外文电子图书210万余册。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。下设40个学院，在校全日制本科学生31417人，全日制研究生8716人。
其他信息：
贵州大学的专业主要有：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、民族学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、地质学、生物学、软件工程、生态学、统计学、机械工程、材料科学与工程、冶金工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、测绘科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、食品科学与工程、风景园林学、安全科学与工程、作物学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、草学、管理科学与工程、农林经济管理、公共管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。
补充材料：
贵州大学（Guizhou University）简称“贵大”，位于贵州省贵阳市，是教育部与贵州省人民政府“以部为主、部省合建”高校，是国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校、“一省一校”重点建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部“三全育人”综合改革试点单位、中西部高校联盟成员、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，是浙江大学、中国农业大学、华东师范大学对口合作建设高校。
院校专业：
贵州大学创建于 1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。1951年11月，毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。2004年12月，成为教育部与贵州省人民政府共建高校。2005年9月，成为国家“211工程”大学。2012年9月，成为国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。2016年4月，成为中西部“一省一校”国家重点建设高校。2017年9月，成为国家世界一流学科建设高校。2017年11月，获首届“全国文明校园”。2018年2月，成为教育部、贵州省人民政府“部省合建”高校。2019年1月，入选教育部“三全育人”综合改革试点单位。2021年1月，获批首批“全国党建工作示范高校”。,学校占地面积 4637.61亩，另有教学实验农场985.37亩，图书馆藏书总量375.8万余册，电子图书366.92万余册。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。下设38个学院，在校全日制本科学生34437人，研究生13507人。现有在职职工4163人，其中专任教师2796人，专任教师中具有博士学位教师1396人，占比49.9%。正高级职称人员525人，副高级职称人员923人。现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个；ESI全球前1%学科4个，植物与动物科学、化学进入ESI全球前3‰和5‰，农业科学、工程学进入ESI全球前1%，国家“双万计划”一流专业总数75个；一级学科博士学位授权点19个、专业博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。,学校现有中国工程院院士 2人、国际欧亚科学院院士1人、国家杰出青年科学基金项目获得者等国家级领军人才16人、中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才等国家级青年人才28人、国务院学科评议组召集人1人、教育部高等学校教学指导委员会委员24人、教育部“新世纪优秀科技人才”9人、贵州省核心专家22人、贵州省省管专家63人。通过一流学科特设聘用岗位人员196人，杰出人才3人、卓越人才4人、青年英才10人、一流学科特区人才178人、“溪山学者”特聘教授1人。此外，有连续7年入选全球“高被引科学家”名录1人；入选Elsevier“中国高被引学者”榜单3人。,学校现有省部共建公共大数据国家重点实验室 1个、国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心（工程实验室）5个、贵州大学国际科技合作基地1个、国家级“111”引智基地1个、国家大学科技园1个、国家技术转移机构1个、国家级新农村发展研究院1个、省部共建协同创新中心1个、教育部重点实验室（中心）6个、教育部野外科学观测研究站1个、国土资源部重点实验室1个、国家创新人才推进计划重点领域创新团队1个、教育部创新团队2个、国土资源部科技创新团队1个、国家林业和草原局工程技术研究中心1个、省级重点实验室（中心）56个、博士后科研流动站8个、国家级教学平台27个，省级人文社科研究和示范基地9个。国家级教学团队3个，教育部课程思政示范课教学名师 11人、教学团队2个，教育部思想政治理论课名师工作室1个，省级教学团队11个，省级教学名师45人，省级课程思政示范课程教学名师14人、教学团队14个，省级思想政治理论课名师工作室2个。,学校积极服务贵州经济社会发展，注重培育发展特色优势学科，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，全力以赴围绕 “四新”抓“四化”，主动服务贵州“乡村振兴”“大数据”“大生态”三大战略行动。学校脱贫攻坚成果获教育部第二届、第三届和第四届省属高校精准扶贫精准脱贫典型案例。绿色农药与有害生物绿色防控创新团队荣获“全国脱贫攻坚先进集体”；农学院党委获“全国先进基层党组织”；获批“全国最美十佳大学生”和“全国高校百名研究生党员标兵”。坚定地把科研论文写在贵州大地上，助力乡村全面振兴，努力为我省高质量发展贡献贵大力量。,学校是浙江大学、中国农业大学、华东师范大学对口合作建设高校，与中国人民大学、南京农业大学、西安交通大学、天津大学、东南大学、哈尔滨工业大学、浙江农林大学、北京邮电大学、江南大学等高校签订了合作协议。学校积极推动贵州高等教育发展，与贵州省 9个市（州）高校开展对口合作。同时，学校与茅台集团、大北农集团、国家天文台、广西田园生化股份有限公司、磷化集团、中烟贵州分公司、贵阳农投集团、江苏丰山集团等500多家企业和科研单位签订了全面合作协议。实施贵州省“三区科技人才支持”“科技特派员行动”“博士村长”“111博士工程”“教授、博士进企业”等行动计划，深化校地、校企合作，提升合作层次，校地合作覆盖全省9个市（州）各区县。,学校坚持开放办学，不断推进国际交流与合作，目前与 43个国家及港澳台地区的195所院校、科研机构签订合作协议，是教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、高等学校学科创新引智基地、中国政府奖学金院校、国际中文教师奖学金院校，先后在冈比亚大学设立孔子学院、美国普莱斯比学院设立汉语教学中心，分别与美国、英国、加拿大高校合作举办中外合作办学机构和项目。此外，学校在SEAMEO（东南亚教育部长组织）、AUN（东盟大学联盟）、EPU（欧亚太平洋学术协会）等国际组织中发挥了积极作用。2008年以来，学校连续14年主、承、协办了“中国—东盟教育交流周”系列活动。,学校秉承 “兴学育人”办学初心宗旨和“明德至善、博学笃行”的校训，紧紧围绕立德树人根本任务，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，加快推进部省合建和“双一流”高水平大学建设，为贵州高质量发展提供坚实的科技支撑、人才保障和智力支持，为国家科技自立自强作出积极贡献，为建设百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出更大的贡献，奋力书写创建高水平大学实现百年辉煌的奋进之笔，谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。
贵州大学矿业学院的主要专业
培养目标：该专业培养基础宽、能力强、素质高，具有创新意识和初步创新能力，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。能在固体矿床开采（含煤炭、金属和非金属开采）、岩土工程和矿山安全领域从事生产、管理、设计及科学研究等方面工作的工程技术人才。
主要课程：该专业学生主要学习矿业工程，岩体工程力学及矿山安全与工程方面的基本理论和基本技术。主要课程包括：公共课和专业基础课及工程力学、煤矿地质学、矿山岩石力学、煤矿开采学、井巷工程、矿山压力及控制、矿井通风与安全、液压传动与采掘机械、矿山机械与设备、技术经济分析、矿山电工等专业课。主要实践教学环节包括地质实习、认识实习、大学物理实验、测量实习、电工实习、生产实习、毕业实习、采矿方法课程设计、矿井通风课程设计等。
就业方向：主要面向全国采矿行业，从事矿山生产与技术管理工作，或从事相关的设计、科研工作。
修业年限：四年 授予学位：工学学士 培养目标：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，获得工程基本训练，基础扎实，知识面宽，能力强和素质高，从事矿物加工、资源综合利用、环境工程等领域内的生产、设计、教学、科学研究与开发、技术经济管理的高级工程技术人才。
主要课程：该专业主要课程大学英语、高等数学、大学物理、大学化学、有机化学、物理化学、分析化学、流体力学、工程制图、电工学、矿石学基础、工艺矿物学、选矿学、选矿厂设计、化学选矿及微细金提取技术、洁净煤技术、煤化工工艺学、矿物材料加工及测试技术、选矿厂辅助设备及维修、环保工程、水处理工程、生物工程的下游技术等。
就业方向：主要可从事矿物加工、非金属材料深加工、洁净煤技术、煤炭液化、煤炭气化、环境工程、水处理工程等专业的研究、教学及现场实际应用工作。
修业年限：四年 授予学位：工学学士 培养目标：该专业根据现代经济技术要求，培养学科基础扎实，知识面宽厚，实践能力强，适应面广，综合素质高，富有创新精神，能从事工矿企业安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境与监测、安全工程技术研究开发与设计、安全分析评价、环境保护等方面的复合型工程技术人才。
主要课程：该专业课程主要包括大学英语、计算机文化基础、机械制图、高等数学、大学物理、工程数学、工程力学、机械设计基础、计算机程序设计、电工学、流体力学与流体机械、安全系统工程学、安全人机工程学、矿山电工、矿井通风与空气调节、通风网络理论与算法、顶板灾害与防治、粉尘防治理论与技术、瓦斯防治技术、火灾防治理论与技术、安全管理、安全概论（双语）等。
就业方向：可在政府相关职能部门的安全管理、监察、监测与监控，安全工程项目的规划、设计、评价，安全工程教育与咨询，厂矿、企事业单位的安全科学理论及应用工程技术的研究，教学科研机构等方面就业。
修业年限：四年 授予学位：工学学士 理工类
培养目标：该专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展，具备矿物资源工程理论，掌握矿物资源工程专业技能，能在资源开发利用、规划设计，生产经营、投资、管理、教育、科研等部门从事矿物资源开发、加工利用以及资源规划等方面工作的，具有一定创新能力和较高素质的综合型高级专门人才。
主要课程：高等数学、工程数学、工程力学、流体力学、岩体力学、电工学、运筹学、矿山电工、地球科学概论、矿山地质、矿床学基础、矿物－矿石学基础、工艺矿物学、矿山测量、矿床开采学、选矿学、液压传动与采掘机械设备、矿山环境工程及矿山环保、矿物材料学基础、资源综合利用、资源管理科学基础、矿产资源规划、矿山法规等。
就业方向：可在资源开发利用、规划设计，生产经营、投资、管理、教育、科研等部门从事矿物资源开发、加工利用以及资源规划管理等方面工作。
修业年限：四年 授予学位：工学学士 培养目标：该专业培养适应21世纪经济社会发展需要，具备地面测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、国土资源调查、地理信息系统研究，环境保护与灾害预防等领域从事研究、管理、教学等方面的高级工程技术人才。
主要课程：该专业学生主要学习测绘专业的基本理论、知识和基能，主要专业基础课和专业课有：测绘概论、数字化测图、测量平差、控制测量学、摄影测量学、测绘数据处理、工程测量学、GPS原理与应用、GIS原理与应用、地籍测量与信息管理、近景摄影测量、控制网优化设计、建筑物安全监测与应用、遥感图像处理、地理信息系统设计与应用等。
就业方向：毕业生可到土木工程、水利电力、交通、城建、土地、房产、矿产、教育等部门从事技术服务、管理和教学研究工作。
修业年限：四年 授予学位：工学学士 培养目标：培养适应中国社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，并具有初步的应用研究与开发能力。
主要课程：该专业课程主要包括大学英语、计算机文化基础、高等数学、大学物理、工程力学、机械设计基础、计算机程序设计、概率论与数理统计、电工学、流体力学泵与风机、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、流体输配管网、建筑环境学、室内给排水、工业通风、供热工程、燃气输配、空气调节、空气调节用制冷技术、暖通与燃气概论(双语)等。
就业方向：主要在建筑设计院及各工业设计院、城市规划设计研究院、燃气热力公司、制冷与空调设备制造公司、物业管理公司、房地产公司、 建筑工程公司等单位从事公用设备工程方面的设计、研究、安装、设备开发与代理，在政府部门从事建筑、能源和消防的管理，以及在相关的教学单位和科研院所从事教学科研及产品开发工作。
修业年限：四年 授予学位：工学学士
贵州大学有哪些专业
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